Schulaufnahme tik bedeutet die Feststellung eines sonderpädagogischen Förderbedarfs hinsichtlich eines besonderen Förderschwerpunktes.
Im Förderschulwesen unterscheiden wir die Förderschwerpunkte :
körperlich und motorische Entwicklung, Hören, Sehen, Sprache,
Lernen, geistige Entwicklung,... http://www.sos-grosskayna.bildung-lsa.de/schule/schulaufnahme/#part1081
Förderpläne Die Individualplanung wird für jeden Schüler für den Zeitraum eines Schuljahres erstellt.
Die Förderschwerpunkte für diese Förderpläne werden gemeinsam im Team, mit den Fachlehrern und den Eltern bzw. den Heimerziehern festgelegt.
Regelmäßig erfolgt eine Auswertung über den... http://www.sos-grosskayna.bildung-lsa.de/schule/foerderplaene/#part1080