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Schulprogramm
erfahrenen Welt möglich wird.
4. Der Aufbau der Wirklichkeit in den Schülern, die Befähigung zum Handeln und Denken
ist ein ganzheitlicher Prozess, in den sich Maßnahmen zur Förderung und zum Training
einzelner Funktionen integrieren müssen.
5. Die Erziehung unserer Schülerschaft...Förderpläne
Lernausgangslage , der Lernprozesse und der Lernfortschritte des Schülers, d.h. jedes erzieherische Handeln und jeder Unterricht ist auf Diagnostik angewiesen.
Deshalb wird das Gutachten der Schüler auf Grundlage des Förderplans jährlich fortgeschrieben.
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