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Schulaufnahme
Diagnostik bedeutet die Feststellung eines sonderpädagogischen Förderbedarfs hinsichtlich eines besonderen Förderschwerpunktes.
Im Förderschulwesen unterscheiden wir die Förderschwerpunkte :
körperlich und motorische Entwicklung, Hören, Sehen, Sprache,
Lernen, geistige Entwicklung,...Schule
Förderschwerpunkt im Bereich der geistigen Entwicklung festgestellt. Dieses Verfahren wird in der Rubrik Schulaufnahme beschrieben. Zahlreiche wiederkehrende Events und Traditionen zeigen unseren Anspruch an ein lebendiges Schulleben. ...