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Schulprogramm
durch
die eine tätige Auseinandersetzung mit der erfahrenen Welt möglich wird.
4. Der Aufbau der Wirklichkeit in den Schülern, die Befähigung zum Handeln und Denken
ist ein ganzheitlicher Prozess, in den sich Maßnahmen zur Förderung und zum Training
einzelner Funktionen...